Контрольный вопрос 06 мая

Екатерина Фисун о развитии туризма: «Дорогу осилит идущий»

Депутаты комитета по молодежной политике и развитию гражданского общества обсудили за «круглым столом» перспективы развития научно-популярного и образовательного туризма в Забайкалье. По мнению парламентариев, координацией межотраслевого взаимодействия в этом направлении должен заняться специальный орган при Правительстве региона.

Глава комитета Екатерина Фисун напомнила, что в 2022 году Указом Президента России объявлено Десятилетие науки и технологий, главные задачи которого – популяризировать достижения отечественной науки среди широкой аудитории и вовлекать молодежь в научно-исследовательские проекты. В этих целях  Министерством просвещения РФ утверждена Концепция развития научно-популярного туризма в России  на период до 2035 года, в которой прописаны перспективы этого направления, указана роль высших учебных заведений, научно-исследовательских центров и регионов в формировании туристских продуктов.

По информации замминистра образования края Бато Лхасаранова, сейчас в России подготовлено более 30 научно-популярных маршрутов в 11 регионах страны, а это более 150 объектов посещения. Минобром Забайкалья в свое время были направлены предложения для включения краевых объектов в федеральный реестр, в том числе геолого-минералогический музей ЗабГУ, минералогический и палеонтологический музей ППГХО, фестиваль науки и другие мероприятия, но пока ни одно из них не поддержано.

Замминистра также добавил, что ведомство по линии Министерства экономического развития, которое является уполномоченным в сфере туризма,  готовило на федеральный уровень предложения с указанием финансовой потребности региона на развитие этого направления. По словам Бато Лхасаранова, потребность оценивается в сумму более 900 млн рублей.

Заместитель директора Читинского политехнического колледжа Екатерина Макарова рассказала об успешном опыте работы студенческого туристического центра «ПромТур». Через промышленные экскурсии он занимается популяризацией и повышением престижа рабочих профессий. Центр открылся только в январе этого года, но им уже проведено 11 экскурсий на производственные предприятия Читы. Экскурсии проводят 13 гидов. Проект, по ее словам, очень востребован школьниками.

Директор Нерчинского краеведческого музея Жанна Кокушина рассказала, что научно-популярного туризма у них нет, а вот в образовательном направлении они делают много – проводят специальные уроки для школьников, издают краеведческую литературу, вовлекают подрастающее поколение в образовательные проекты. «Очень хотелось бы при музее иметь образовательный центр. Есть идеи, желания, но не хватает возможностей в кадрах, в штатном расписании», - посетовала директор.

Заместитель директора учреждения образования Татьяна Кутузова в сфере туризма работает с 1982 года. По ее мнению, все ранее существовавшие формы туризма надо восстанавливать. «Самые наши любимые детские оздоровительные смены – это полевые палаточные лагеря, где дети были на полном самостоятельном обеспечении, включая питание, организацию своего быта и досуга. За 12 дней они становятся совершенно другими, такая жизнь учит их работать в команде. Ну и отношение к природе тоже другое»,- рассказала педагог. Она обратила внимание, что Забайкалье богато школьными музеями, основная заслуга которых – это наличие такого статуса. Это те объекты, где можно организовать экскурсионную работу.

По словам Екатерины Фисун, когда комитет начал заниматься вопросами туризма, выяснилось, что работа полевых палаточных лагерей сейчас жестко регламентирована требованиями СанПиНа. «Мы сами выросли в походах. Никогда не было такого, чтобы перед выходом учителя обрабатывали территорию, обрезали кусты, устанавливали искусственное освещение и т.д. В Забайкалье осталось всего 8 учреждений, которые  могут проводить палаточные лагеря. Мы дошли до того, что у нас призывники не могут собрать палатку. Мы с этим вопросом обращались в Совет Федерации, и нас услышали – к организации палаточных лагерей будут прописаны минимальные ограничения», - сообщила глава комитета.

Она добавила, что нормативно-правовой документации в сфере туризма очень мало, поэтому работать в этом направлении сложно. «Но дорогу осилит идущий. Двигаемся дальше», - подчеркнула Екатерина Фисун.

По итогам обсуждения Минобру рекомендовано оказывать содействие  в реализации проектов и инициатив, направленных на развитие научно-популярного и образовательного туризма, приобщения детей и молодежи к науке, разрабатывать научно-популярные маршруты. ЗабГУ рекомендовано рассмотреть возможность подготовки экспертов-экскурсоводов из числа научных сотрудников и организации путешествий в формате научных экспедиций.

Минобр, в свою очередь, предложил депутатам инициировать создание при Правительстве региона координационного органа, который бы объединял все организации, в том числе научные, поскольку львиная доля работы в Концепции развития научно-популярного туризма отведена высшим учебным заведениям. Парламентарии с таким предложением согласились. «Да, при губернаторе есть совет по развитию туризма, но он не включает образовательный и научно-популярный туризм, а это теперь отдельные направления. Координационный орган, безусловно, нужен», - отметила Екатерина Фисун.