Версия для печати

Депутатские мнения 13 января

Вячеслав Антонов: До сих пор кадетские классы – понятие туманное

 Депутат Законодательного Собрания, заместитель директора Зоргольской школы по кадетским классам Вячеслав Антонов предложил разработать краевой закон «О патриотическом воспитании молодежи» и на федеральном уровне поднять вопрос о создании единой концепции кадетского образования.

 - Давно назрела необходимость разработать и принять краевой закон «О патриотическом воспитании молодежи». В нём должны быть закреплены концепция духовно-нравственного воспитания, конкретные направления патриотического воспитания, изложены ориентиры деятельности министерств и ведомств края в этом направлении, определён единый алгоритм их совместной деятельности. А реализацию закона можно посмотреть на примере созданных в нескольких городских и сельских школах экспериментальных площадках по теме «Патриотическое и гражданское воспитание в современной школе». Под эгидой регионального отделения ДОСААФ на территории края целесообразно создать региональный учебно-методический центр военно-патриотического воспитания и подготовки молодежи к военной службе.

С сожалением, констатирую, что до сих пор нет единой концепции кадетского образования, единой федеральной системы и государственных стандартов кадетского образования в России. Действующие ныне кадетские классы в общеобразовательных школах официально называются кадетские классы оборонно-спортивного профиля. Все они находятся в ведении минобразования и входят в систему, обозначаемую туманным понятием «дополнительное образование». Было бы целесообразно, чтобы кадетские классы стали, как суворовские и нахимовские училища, начальным звеном профессиональной подготовки кадровых военных. По 11-летнему опыту работы в Зоргольской школе, где есть кадетские классы, могу сказать, что это реально помогает решать проблемы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних, способствует повышению уровня воспитанности обучающихся, их ответственному отношению к учебе и труду. Среди выпускников и нынешних учащихся кадетских классов около 46% составляют дети из неблагополучных, неполных семей, сироты. А 11 воспитанников еще до поступления в кадеты состояли на профучете в правоохранительных органах, а затем были сняты с него как исправившиеся. Ведь помимо общеобразовательных предметов в кадетской среде культивируются сила воли, твердость характера, отличная физическая форма, знания основ военного дела, формируются высокие морально-психологические, деловые и организаторские качества.